漫画 曾凤鸣

面对老人摔倒

　　近日，由本报独家报道的四川达州“三小孩扶摔倒老太还是撞到老太”的争议新闻，引发了全国热议。就在社会大众追溯事件真相的同时，一场投票在国内某门户网站上发起，更是引发了一场关于道德考验的思考。截至昨日下午6点左右，有近10万名网友参与了投票，而选择“再不扶了，心太凉”的网友占到了86.03%。
　　■记者手记我们为什么扶不起摔倒的老人
　　时下，老人摔倒无人敢扶的事件频频发生。一方面我们听到对世风日下道德沦丧的集体谴责与声讨，另一方面却是好人难当好事难做的无奈感叹与愤怒。我们为什么扶不起摔倒的老人？究竟是什么原因造成了这样的困局？有网友直言：“不是我不扶，而是我没钱，扶不起。”网友的这句话说出了所有人的心声，却让我们倍感现实的苍凉与感伤。
　　中华民族自古以来重视和尊崇以礼相待，以礼相还。然而当下的无情现实，却一次次撕裂人们坚守了几千年的传统美德。当面对摔倒的老人，只要一出手，就可能遭遇一系列的麻烦：被讹诈，被质疑，甚至还被推到被告席上。在这样的现实背景下，我们又该如何教育和引导天真纯良的孩子去帮助老人，尊重老人？当纯净的校园教育与复杂的社会环境相碰撞时，我们到底要站在哪边才能两全？一方面我们需要发扬传统美德，另一方面我们还要考虑保全自己。就是因为做好事的背后总是存在不可预知的成本和风险，所以在帮与不帮之间，大多数人会在心里做个权衡。
　　我们为什么扶不起摔倒的老人，说白了就是惹不起那些纠缠不清的是非和垫不起那些昂贵的医疗费，以及可能面临的法律风险。有教育专家尖锐地指出，一个扶不起老人的社会，是令人悲哀的。当下社会不缺乏惩戒恶人的制度和民意，却缺乏恶人悔罪的土壤，缺乏避免更多人沦为恶人的环境——即使很多人面对别人的素质低下、道德沦丧不断发出正义的吼声，这也不意味着他们今后遇到别人身处危难，可以义无反顾地伸出援手。所以，改善教育，健全社保，从制度上为助人为乐者提供“保驾护航”，良好的社会风尚才能发扬光大。否则，一切声讨与愤怒都将毫无意义。
　　华西城市读本记者 王华逸
家长
扶与不扶，都很纠结
　　其实，早在这之前，有两则新闻曾引起社会关注和讨论：一位好心人扶摔倒的老人却反遭诬陷；另一位老人摔倒在地，旁人置之不理，结果老人出血窒息而死。这两则新闻都在拷问一个痛苦的社会现实：道德何在？良心去哪？
　　当一桩桩“好心没有好报”的事件无情地击碎社会日渐脆弱的道德防线时，面对老人摔倒，孩子发问“要不要扶”，我们该如教育那些天真纯朴的孩子？不扶，怕孩子丧失爱心；扶吧，又怕孩子受到伤害。大多数受访的家长纷纷表示，扶与不扶，其实很纠结。
　　女儿刚上幼儿园的刘女士表示，“我也不知道以后怎么跟娃娃讲，我觉得让娃娃帮忙打电话求救就行了。”说起这件事，刘女士与几个同事讨论了大半天，她还是觉得不扶的好，以免引火烧身。
　　70后家长李女士的看法则不同。“虽然现在这种事情时有发生，但我觉得都是个别，怎么能因为偶然事件就全部否定社会道德良知？有人说现在好事做不得，但我相信这个社会还是好人多。”李女士说，“我还是会教育娃娃要做好事，好人有好报。就算有天娃娃因为做好事被讹，那也只能怪自己运气差。”
老师
还是要扶，传统美德不能丢
　　当下，学校教育和社会现实之间存在很大落差，新时期德育课似乎遭遇了现实困境。然而，尽管一些个案使传统美德备受拷问与质疑，但无论如何，学校和老师始终保持正面教育和引导孩子。老师们的一致观点是：无论社会环境怎样，传统美德不能丢。
　　“一直以来，我们都在教导学生要做‘新三好’，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要让孩子们继续发扬下去。”达州市通川区七小书记吴晓平表示，“近日我校各班都召开了主题班会讨论，教育学生以后遇见这样的事还是要坚持做好事，不过要在自己的能力范围内，最好是拨打120，寻求专业人士来帮助。”
　　这个说法也得到了达州市通川区二小副校长潘锋的认同。“我们还是不能因为社会的某些不良现象而放弃对美德的坚守，只是在见义勇为时应当要考虑自己力所能及。一方面我们要教育学生，一切要以确保自身安全为前提；另一方面我们要学生本着相信社会的态度，相信邪不胜正。”潘锋表示，学校一直关注对学生的生命安全教育，“目前我们正在准备组织召开班会，从思想品德层面对学生进行教育。”
　　“我认为现在最重要的是该加强社会教育。”达州市铭仁园中学教师王茂清说，“就是因为当下社会做好事反被诬陷的事件似乎不绝于耳，使我们整个社会道德感、正义感集体下降，所以单从学生的层面进行教育是不够的，现在应该要进行全民教育。”同时，对于“扶不扶”的问题，王茂清表示，“那当然要扶了，我还是会教育学生不能丢掉我们最起码的传统美德。”
学生
看情况决定扶不扶
　　对于老师和学校一致的正面教导，而学生们的看法则是五花八门。有的学生摆手就回答“不扶了，伤不起”；有的认真地表示“还是要扶，自己家里也有爷爷奶奶”；有的则诙谐地表示“看老人面善就扶”。
　　撇开怕被讹而纠结扶与不扶的问题，达州市高三学生小君（化名）有自己的看法。“我以前在电视上看到，好像老人倒地是不能随便扶的。有的老人倒地可能是有些疾病引起，是脑溢血还是什么，那个时候就不能随便搬动他，特别是脑部，否则容易误人性命。”小君说，老人的生命为重，自己没有专业知识，还是应该请求专业人士的帮助比较保险。
　　同样的问题，小学四年级的学生小涛（化名）的回答则似乎更贴近小孩子的心理。“我要是看到老人摔倒，假如他叫我去扶我就会去扶。要是没叫我的话，我就不知道了。但是我可能会一直守在旁边，或者去通知附近的大人来处理。”
　　究竟如何处理做好事反被诬陷的难题，有专家提出：直面难题，是让孩子建立核心价值观的可贵契机。遗憾的是，社会很美好，现实很无奈。当社会的公平正义不断受到现实的挑战而无法有效化解时，扶与不扶都将是个问题。华西城市读本记者 王华逸