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　　在自贡，有百年历史的小学可不多见，檀木林小学就是其中之一。始创于1906年，经过百年奋斗、百年积淀，学校已经建成为“四川省现代教育技术示范校”、“四川省示范实验学校”、“四川省首批校风示范学校”、“四川省文明窗口学校”、“四川省优秀家长学校”、“四川省体育传统项目先进学校”……培养出了世界乒乓球冠军童玲、体操冠军颜文珍、跳水冠军周义林、技巧冠军张世洪等，被誉为“冠军的摇篮”！

传承历史 着眼未来
　　“文化传承、素质教育，一直是学校建设发展的根本。”据檀木林小学副校长陆林介绍，早在上世纪八十年代，学校就提出了“合格加特长”的办学思路。1992年起，学校以“勤能健美”为校训，大力实施素质教育，走特色办学之路，受到各界好评。
　　回溯百年历史，学校一贯倡导素质教育、快乐教育。现在，学校在文化传承、素质教育的基础上，确立了“勤能健美、快乐阳光”的校训，“檀木成林、质洁流馨”的校风，“乐教善教、檀香泽人”的教风，“乐学善学、檀苗竞秀”的学风，并把“一训三风”与环境建设有机融合，结合活动、制度、教学教研，让同学们都能接受经典民族文化熏陶，形成了檀小独具特色的精神文化氛围。
　　“文化治校是学校管理的最高境界，先进文化能推动学校的长足发展。”檀木林小学校长付难波说，在构建优质校园文化的过程中，学校通过丰富的载体、完善的举措，引导教师乐教善教、辛勤耕耘，像一缕缕檀香无声地浸润学生；引导学生乐学善学、各尽其才，像檀木一样茁壮、快乐的成长。

校园文化建设 以景育人
　　“校园文化体现学校的精神，是不说话的形象代言人。”付难波说，充满人文气息的校园环境不仅体现出檀小的文化内涵，还可以提升同学们的修养品味，“让校园环境形成学校感召力，培养学生良好行为习惯的文化世界”。
　　走进檀木林小学，最先印入眼帘的是一棵檀木浮雕，上方刻着“勤能健美、快乐阳光”的校训；拾级而上，“健体廊”和“溢彩林”位于学校小操场，让同学们在课余，感受“增强体质、健康向上”的体育精神，学习“檀木知识介绍”等课外知识；从“回”字形教学楼向下望，是一个小巧玲珑的内花园，像是私人别墅，流淌着的音乐喷泉，春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿……
　　漫步校园，教师风采、学生风采展示墙，独具特色的办公室文化、班级文化等形成了学校特色的墙壁文化、绿地文化、厅廊文化。

数字校园打造 创新教学
　　如果说，“校园文化建设”是檀木林小学成长发展的基石。那么，“数字校园打造”就是檀木林小学成长发展的强力助推器。
　　“数字校园是将具有学校文化特色的应用与服务相结合的虚拟学校，体现的不仅仅是一种管理流程，更是一种文化符号。”据付难波介绍，数字校园打造是学校校园文化建设中的重要组成部分，“我们通过数字校园沉淀校园传统，培育创造校园文化新风”。
　　据了解，目前，檀木林小学建成了37间优课数字教室、2间多功能教室、2间网络教室、1间电子阅览室（电子备课室）和1间视屏监控室。学校拥有校园广播站、校园网、校内共享教育资源库、视屏会议系统、校园安全监控系统及一站式后台管理服务平台。
　　在数字校园平台的基础上，学校制定了数字校园精细化管理制度，落实责任，全面提升数字校园效能。对学校数字化管理、数字课堂教学等方面提出了明确要求。
　　“运用数字校园平台，学校不仅可以打造创新型的教师队伍，还可以培养富有信息素养和文化素养的创新型孩子。”据檀木林小学分管教学的副校长龚梅介绍，数字校园平台加强了学生应用信息化技术搜索、整理、分析、再创造信息资源的能力，有10多名同学先后在省、市、区计算机操作和电脑绘画制作等竞赛中获奖。

校长寄语：着手办学成效 凸显示范效应
　　“文化打底、数字引领”是对檀木林小学最好的概括。“面向新世纪，我们高度重视学校的发展，重视学校的未来。”付难波说，坚信在全校师生的共同努力下，“檀小人”必将以实际行动，把学校建成一所校园环境很美、文化氛围很浓、师生文明素质很高、办学成效显著的示范学校。
　　华西城市读本记者 罗昊 摄影报道