成都市北新实验小学建立于2009年6月，该校结合成都市建设“统筹城乡教育综合改革试验区”、成华区推进教育均衡、打造成都东北部名校高地等重要举措，充分利用北大附小和成都市双林小学教育集团等优质教育资源，走出一条名校带动、优质发展的新路。该校办学水平显著提高，得到了家长的好评和社会的认可，有力地促进了区域教育的优质均衡发展。

  成都市教育局基础课程改革英语学科指导小组成员、该校校长龚雪梅昨日告诉记者：在特色办学过程中，师生一定能获得更多、更广的可持续发展力，学校也一定能成长为北部新城优质教育集群中一颗璀璨的明珠。

  先进理念提升立校之品

  成都市北新实验小学是由上级政府和成华区教育局投资两亿元精心打造的一所高规格、高标准的品牌学校。学校位于成都市城北东紫路，占地约25亩，设计容量为30个教学班，可容纳1500名学生就读。学校整个建筑由独具特色的钢结构连廊把4栋风格迥异的教学楼连为一体，其整个外观既充满童趣又时尚绚丽，凸显着浓郁的现代气息。该校与北大附小英语实验校及北大附小远程教育示范校进行深度合作，聘请北大附小原校长刘开云任总校长，同时进入成都市首批优质教育集团——双林教育集团。该校结合时代与师生发展需求，确定了“以人为本，和谐共

  生”的办学理念，倾心打造“学园—乐园—家园”三园一体的快乐校园文化，培养乐学、自信、具有国际视野、能适应社会、有责任感的小公民，让城北的孩子在家门口就能读上好学校，在成都北部新城优质教育英语特色发展区里打造一所新兴名校。

  特色课程夯实立校之本

  据校长龚雪梅介绍，在“走进儿童世界，培养世界儿童”的课程观指导下，以优化课堂教学为突破口，确保学科周课时不变，积极进行特色课程的开发与研究。针对当前应试英语、笔头英语的英语教学困局，为了每一个学生的可持续发展，该校提出了“绿色英语教育”理念，积极建构、实践“1+1+X+Y”课程模式（即英语课+双语学科课+英语超市+英语剧院），真正实现听说读写四轮同步运转，为学生每天提供全方位接触英语的机会，让英语学习更加自然。

  双语学科课：引进新加坡教材教授双语健康课，据悉目前正尝试在音乐、计算机、体育、科学等学科分步进行双语教学。

  英语超市：（英语早超市、午间迪斯尼双语乐园）针对学生实情，创设相应的英语听、说课程内容。

  活动课则包括：英语剧院，为学生创设逼真

  的英语交际的场所，让每一位学生都有展示自我英语才能的舞台；心理健康课，引导学生养成乐观开朗、积极向上的良好心态，注重对学生的人文关怀；网球课，让这项高雅的贵族运动，让孩子们因运动更加健康健美；形体课，从小历练绅士淑女的气质。该校为全校学生们每周开设一节形体课；厨艺课，培养学生自主生活的能力；阅读课，“阅读树”工程是该校的特色育人活动，学校既精心为孩子们创设”书虫空间”等雅致的书巴，同时还开设双语阅读课，不仅让学生喜欢阅读，还培养学生乐学精神。

  双语环境濡染文化之韵

  为了让学生真切了解中西方文化差异，感受双语文化气息，该校以“学园—家园—乐园”三园一体的校园文化建设为目标，立足“让每一面墙都说双语话”的设计理念，注重对双语育人环境的整体设计，并借助学校富有童趣的建筑、现代个性的楼道文化等，营造浓厚、人文的双语文化氛围。

  在营造环境双语化方面，该校所有的标示牌均采用中英文对照的文字（如学校的校徽、校服、班牌、校刊等），所有校内外的宣传栏都尽可能双语展示；其次，将外国节日文化作为英语学习的有效载体，在一年一度的圣

  诞节、复活节、感恩节、万圣节等西方的盛大节日之际学校都开展多形式‘EnglishShow’。每年一届的双语艺术节，成为学生们领略异域文化，学习英语的绝好机会、营造了良好的双语教育氛围。

  特色名师深植立校之根

  “好风凭借力，送我上青天。”依托北大附小、双林小学教育集团师徒结队、“名师堂”等系列活动，该校教师零距离走进名师，接触名师，得名师指点，领略名师教学风格的独到之处，增强自我发展动力。同时，该校依据自身的办学特色还提出了“人人都是英语教育者”的主张，把全体教师作为全面推进学校多元特色教学的主体，遵循“英语教师先行，学科教师参与”的基本原则，把提升教师英语素养做为实施英语特色教育的首要任务来抓。

  新进英语教师均要求英语水平达专业6级以上且口语标准，学科教师的英语水平需达英语专业4级以上。目前，该校英语专职教师6人，占全校教师13%。其中双语教师5人。学校还成立了双语教研组，着力选拔和培养综合素质高且有志于从事双语教学实践的青年教师，通过观摩—实践—提高的模式增强双语教师队伍的建设。    记者王迪