校园快讯

  川渝大学生科考队出征地震灾区

  本报讯（记者潘波）以川渝两地大学生为主要成员的科考队日前从成都出发开赴地震灾区，针对“5·12汶川大地震对岷江流域生态环境的影响”开展为期6天的科学考察，将于本周返回成都。据悉，这是地震后首个以大学生为考察主体，跨区域、跨学校、跨学科、跨专业的联合实地科学考察，将为“岷江流域生态恢复与重建”提供第一手研究资料，为灾后重建规划提供科学决策依据，并为四川省政府2010年建成长江上游生态屏障的总体目标提供参考思路和建议。

  该科考项目由德国艾伯特基金会、四川省人民对外友好协会共同立项资助，由成都信息工程学院管理学院、四川旅游规划设计研究院发起并组织，科考队成员共18人，其中，博士研究生、硕士研究生、本科生11人，来自四川大学、西南民族大学、成都信息工程学院、重庆文理学院，研究领域涉及环境科学、地理学、管理学、经济学、民族学、文化人类学、历史学等多学科专业。科考队于昨日从成都出发，未来一周，途经都江堰—汶川—理县—茂县—松潘—九寨沟，再返回成都，往返行程逾千公里，考察重点是地震对岷江流域地震灾区的生态破坏，包括地震对自然生态的破坏，对羌寨、藏寨等民族社区文化生态的破坏和损害，地震遗迹的资源价值与可利用保护情况等。

  青羊实验中学自编全新校本教材

  本报讯（记者王迪实习生汪龙华）今年是新课程改变的第6个年头，日前，“城市课改之风”研讨会在成都市青羊实验中学召开，该校自实施新课改以来，汇集全校教师教学心得，最终自编出炉的校本教材《导学讲义》引起了与会专家的关注。

  青羊实验中学根据新课改精神和教学实践自编的中学校本教材在教学操作、教学研究和学生、教师的个体发展三方面都有全新突破，旨在让城市初中有效提高教学质量。《导学讲议》通过“2+2”的课堂教学模式（即课堂上20分钟的教师导学，20分钟的学生当堂导练）建立起“自主学习——体会学习快乐——提高学习积极性”学生的学习需求链条。教育专家姚文忠教授指出，《导学讲义》的实施，改变了教师的教学状态，长篇大论的讲解消失了，学生学习的积极性、参与性提高，师生互动，课堂因学生的高参与而高效，优生有用武之地，中等学生也提高了学习能力，各类学生的学业成绩因有思路和方法而明显提高。

  川大附中百年校志正式脱稿付印

  本报讯（记者潘波）在四川大学附属中学（成都十二中）喜迎建校100周年华诞之际，记载学校百年历史和办学成果的校志正式脱稿付印成书。该书从2006年开始编写，历时两年，字数达百万，凝聚了编写人员大量心血，客观、详实地反映了学校百年历史变迁和建设发展历程，以及几代12中人为教育事业辛勤耕耘、无私奉献并铸就辉煌的历程，为该校百年校庆献上一份厚礼。

  据悉，该校将于11月28日隆重举行建校100周年庆典，届时该校志将与广大校友见面。

  草小翠微校区搜寻“自理全明星”

  本报讯（记者余媛媛）日前，草堂小学翠微校区的孩子迎来了首届“自理节”，一场别开生面的搜寻“自理全明星”的大行动开始了！

  活动伊始，学校就精心设计了自理调查表并发放给每一个孩子，由家长和孩子们投票选出他们认为孩子最应、最想学会的自理五件事，并把投票结果及时发布在“自理调查PK榜”上。随后，孩子们在家里积极行动起来，自己学着穿衣服、穿鞋袜、叠衣服……并把自己的点滴进步记录在学校为每个孩子精心准备的《快乐自理日记》里，典藏自己的快乐成长故事。与此同时，孩子们还积极参加学校的“自理大练兵”等一系列活动，通过自理竞赛海选出各个班级的“自理小天使”，他们将成为学校“自理全明星”的有力竞争者！家长们成为了这次活动的强大后援团和鼎力支持者！他们是学校的特邀“星探”，用爱去捕捉，用摄像机去记录孩子们的成长故事，与学校一起寻找镜头下闪亮的“自理全明星”。